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《HTML编程入门-基础元素》-软件开发回顾篇

发布时间:2019-10-12 17:56:43  来源:网友自行发布(如侵权请联系本站立刻删除)  浏览:   【】【】【
当你能跟着指导老师的讲解过程来到这节课,对你的坚持不懈,我们感到由衷的钦佩。人的天性是趋利避害的,面对未知而庞大的软件编程世界,面对未知的改变,你没有害怕、烦躁、退缩,这种勇气是非常可嘉的。精诚所至,
《HTML编程入门-基础元素》-软件开发回顾篇

当你能跟着指导老师的讲解过程来到这节课,对你的坚持不懈,我们感到由衷的钦佩。人的天性是趋利避害的,面对未知而庞大的软件编程世界,面对未知的改变,你没有害怕、烦躁、退缩,这种勇气是非常可嘉的。精诚所至,金石为开,与君共勉。


今天跟大家一起回顾下HTML基础知识。

HTML基础知识

今天,继续HTML的基础知识学习。


首先,我们需要将视角从单个的HTML元素,提升到整个HTML文档,学习和理解HTML文档。


其次,再认识并掌握一些基础的HTML元素使用。掌握了这些,才能为我们以后的学习打下扎实的基础。


HTML语法介绍-HTML文档结构


文档结构,通常是指按照大家公认的一种约束结构来规范内容,而HTML的官方组织(W3C)也给出了HTML文档的定义,以及基础结构。

先来看一个基础的html文档,结构如下:

<html>      <head>        <title></title>      </head>      <body>

</body></html>

我们可以用已掌握的标签语法来简单理解下。


首先,可以看到一堆堆的标签,大致有:


  • html

  • head

  • title

  • body


标签之间还有包含、嵌套的关系。


是的,在HTML语法中一些标签之间是可以进行嵌套的。而在嵌套中,应该要注意结束标签的顺序问题。这里的顺序关系似于汉语的回文体,比如大家熟知的对联:香山碧云寺云碧山香,黄山落叶松叶落山黄,HTML中则为

<html><head><title></title></head></html>


我们,为什么要使用html、head、title、body这些标签名,而不是kaishi、neirong这类的呢?


其实在HTML语法规范中,已经约定了非常多的基础标签,而不用我们凭空来制造标签。每个标签都应该具有可读性、语义性。我们学习HTML语法的重中之重则就是认识、学习、以及灵活应用这些标签。


通过上面的示例,咱们又将学习几个特别的HTML标签。为什么说特别呢?主要是因为,正是这几个标签构成了基础的、标准的HTML文档结构,在一个文档中,有且仅能存在一个。


新的标签 - <html>


在示例中,可以看到,最外层的标签为<html>。所以,<html>标签的含义就是定义一个Html文档,表示了文档的开始和结束。那么同理,其他的标签都应该在<html>标签的内部。


新的标签 - <head>


head [h?d],含有头部的意思。在文档结构中,可以理解为,是这个Html文档的头部标签。作为文档头,当然是对这个文档进行说明。如果沿用咱们前面的标签具有属性的概念,那么,文档头,相当于是Html文档的属性信息。


新的标签 - <title>


title [?ta?tl],标题。从结构中看,放置在<head></head>中间,表示<title></title>标签定义的是文档属性,根据词义,那么就是指文档的标题


新的标签 - <body>


body [?bɑ:di],身体、主体。可以看到与<head></head>是并列的,表示为Html文档的的主体内容。


那么,总的来看,一个Html文档的基础结构为:



接下来,让我们来创建一个网页文件(我的第一个网页.html),还不会创建的,可以通过文后课程列表回顾上一节。这里建议同学们实际动手做一做,因为,后续我们的课程内容都会基于这个示例进行扩展。


然后用记事本打开,敲下属于自己的第一段html代码吧



在实际编写的时候,可以从上图中看到,为了保证良好、直观的阅读性,在标签进行嵌套的时候,内部标签需要进行两个空格(敲两次空格)宽度的缩进。


编写完成后并保存,然后双击我们的网页文件,会自动打开系统默认浏览器来完成预览。



千里之行,始于足下。再漂亮绚丽的网页,也是从基础的Html文档开始编写,当我们慢慢学习,掌握越来越多的知识,那么,距离那一天,不会太远。


HTML学习-常用的基础元素


心细的同学,可能已经发现了。我们的标题已经从HTML语法介绍变成了HTML学习,这也表示,你已经迈过了HTML最基础的部分。最基础的语法,你已经完全掌握了。


那么,我们接下来的HTML学习重心,将会转移到对HTML自带元素的学习。


前面也有提过,我们虽然掌握了HTML标签的写法,但是在HTML的编写中,标签又是不能瞎写的。也就是说,虽然我们已经掌握了基础的声母、韵母、汉字笔画结构,但是,我们又不能瞎组合与创造。因为,咱们使用语言的目的是为了与别人沟通,如果我们瞎创造、瞎拼写,那么如何让别大众能看的懂、听的懂呢。


所以,我们不仅要学会一门语言的语法,还更要学习这么语言的单词、词组。


而在HTML中,官方规范已经定义好了很多,常用的标签,我们接下来就是要一一学习、使用这些标签。


我们本次要学习的标签有:

一个小技巧,在认识、理解标签的同时,我们可以拿常用的MS Office Word(文字编辑排版软件)来对应学习。HTML的一些标签的意义会与Word中一些功能一致。


1、h1、h2、h3、h4、h5、h6 标题元素,类似于在word中的一级标题、二级标题等等,而在HTML中,可以这样表示:


     <h1>这是一级标题</h1><h2>这是二级标题</h2>     <h3>这是三级标题</h3>     <h4>这是四级标题</h4><h5>这是五级标题</h5>     <h6>这是六级标题</h6>


2、img 图片(image)元素,类似于在word中插入一张图片到当前文档。HTML中表示为:


        <img src="图片地址" ></img>


这里,我们看到了前面介绍的属性概念。img是一个标签,表示一张图片,它的 src(source,来源)属性值为图片地址。


3、input 输入框元素,这是继前面<button>元素后的又一个交互控件。输入框,会提供一个文本框,来让使用者来进行内容填写。类似于我们熟知的登陆框。在HTML中,写为:


  <input></input>


4、hr 水平线(Horizontal Rule)元素,表现为一个水平(横向)的分割线,不太常用。HTML中可以写为:


            <hr></hr>


5、ul 无序列表(Unordered List)元素,这个在word中应该会频繁使用,咱们最后对照实际效果来在理解。在HTML中写为:


<ul>

              <li>第一项</li>              <li>第二项</li>              <li>第三项</li></ul>

6、ol 有序列表(Ordered List)元素,和ul对应,都表示为列表形式。在HTML中写为:

<ol>                  <li>第一项</li>                  <li>第二项</li>                  <li>第三项</li></ol>

空说无意,看的在做,不如实际动手敲一敲。在前面,咱们又简单的了解了6个元素,接下来,配上咱们的HTML文档格式,来写一个完整的HTML示例。下面会给出HTML代码,强烈建议同学们看着手敲一边,可不能简单的复制粘贴。(可以在上一节中的我的第一个网页.html中进行扩展)

本篇完整示例如下


<html>      <head>            <title>我的第一个网页</title>      </head>

<body> <button id="btnOne" class="btn" style="color:red">我是一个按钮</button>

HTML基础元素的学习 <h1>这是一级标题</h1> <h2>这是二级标题</h2> <h3>这是三级标题</h3> <h4>这是一个图片</h4>
<img src="http://chonger.org/2018/12/04/20181204085000/activity1.png" ></img>

<h4>这是一个输入框</h4> <input ></input>

<h5>这是一条水平线</h5> <hr></hr>

<h6>这是一个无序列表</h6> <ul> <li>列表项1</li> <li>列表项2</li> <li>列表项3</li> </ul>

<h6>这是一个有序列表</h6> <ol> <li>列表项1</li> <li>列表项2</li> <li>列表项3</li> </ol> </body></html>



编辑完后,记得保存,然后在浏览器中观察运行效果。



前端Q&A


嗨,各位可爱的同学们,从本期开始,咱们要开始一个前端问答(Q&A)的小板块。非常感谢在前面课程,踊跃提出问题的同学。在学习群中,指导老师们不仅会随时解答同学们的问题,还会收集整理常见的问题并归纳到这里,分享给更多的同学。


问题1:在上一期课程中,按照老师的过程,写完HTML后,双击打开,显示为乱码。


指导老师:非常感谢这位同学的提问,这个问题提的非常好。为什么呢?主要是因为在课程前期,我们的前端老师,为了让同学们能更基础的理解HTML知识,尽量简化内容,缩减代码,希望能通过最少量的代码来让同学们入门学习。


为什么有的同学会遇到乱码问题,有的同学没遇到呢?根本的原因是浏览器的默认解析编码,在互联网的世界中,数据的传输都是以0、1二进制方式进行传输,在处理的时候会进行编码操作,相同的二进制数据,在不同的编码方式处理下,会出现不同的结果。


我们可以将上一期的示例,在不同浏览器中看一下。这里简单的使用了三种浏览器



上图可以看到,在选择的浏览中,只有Chrome中显示正常,其余两个MS(微软)系的均为乱码。


那么怎么解决呢?简单的可以通过设置浏览器的编码方式来解决,但是,这样需要所有的使用者都要统一设置浏览器,不是最好的方案。最好的解决办法是:在我们的HTML文档中,设置文档的编码方式


在上一节示例中,修改代码如下:


<meta charset="utf-8" /><button id="btnOne" class="btn" style="color:red">我是一个按钮</button>


添加了一个<meta>(元数据)标签,它的属性charset值为utf-8,表示当前的HTML文档内容以utf-8编码来进行解析。然后重新来看下浏览器效果:



同样,为了让本节课的示例也解决乱码问题,那么,我们扩展基础的HTML文档格式为:


<html>      <head>            <meta charset="utf-8" />            <title></title>      </head>      <body>      </body></html>


感谢各位同学,在学习的过程中,有遇到什么问题可以随时与我们的指导老师取得联系,关注公众号,回复”加入觅识帮“,识别群二维码,期待你的加入。


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责任编辑:觅识堂软件开发和测试
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